Autor: Jonathan Suarez Gómez
Bienvenidos a este primer contenido, en la cual tendrás oportunidad de conocer más acerca de la nueva era digital en los educomunicadores, encontrarás distintos contenidos visuales que te harán más sencillo comprender este gran tema. Esperando sea de tu agrado.
En la era global de la información digitalizada el acceso al conocimiento es relativamente fácil, inmediato, ubicuo y económico.
(Anónimo)
«La era digital dio inicio con el surgimiento de las computadoras. En los años setenta y ochenta presenciamos el nacimiento de las microcomputadoras o computadoras personales que permitieron, al ciudadano común y corriente el acceso al mundo informático». (Cruz: s/f)
La influencia que ha tenido el buen uso de la computadora en nuestra vida diaria ha sido maravilloso, desde las personas que la utilizan para trabajar, hasta los estudiantes, ya que, es una herramienta que actualmente está al alcance de la mayor parte de la población, y de la cual se han podido realizar un sin fin de actividades, y/o proyectos.
«De acuerdo con Tapscott (2009), la red que te permite tener internet, ya sea en tu celular o en cualquier dispositivo digital, trajo grandes cambios no solo en los adultos, sino de igual manera en los niños/as, ya que, permitió tener una mayor interacción entre todos».
Gracias a esta nueva era digital, las personas podían estar más dispuestas a buscar información complementaria, ya sea para su trabajo, para alguna tarea, y no solo ello, sino que a partir de las distintas fuentes que podemos encontrar y que son confiables y verídicas, puedes aprender a realizar distintas cosas y en algunos casos ya no es necesario tener que salir de hogar para hacerlo.
En el ámbito académico, la nueva era digital ha beneficiado de mejor forma a los profesionales de la Educomunicación, esto porque ha traído más herramientas, para que puedan enseñar y al mismo tiempo expresar los distintos materiales educativos que han planteado para su enseñanza; además de todo aquello que pueden ofrecer, se pueden llegar a convertir en un modelo a seguir; ya que, ayudan a los alumnos a que se valoren a sí mismo mediante su expresión y con diferentes estrategias de aprendizaje.
«Los factores asociados al innovador, es decir, al profesor, tuvieron el papel más significativo. Si los profesores estaban bien capacitados y convencidos, era más probable que sus proyectos fueran exitosos, aun cuando existiera distancia, dependencia o un contexto con poco soporte». (Barriga: 2008)
El papel del Educomunicador, es primordial, ya que, de algún modo ellos están totalmente capacitados para trabajar y/o adaptarse a distintas formas de trabajo, ello porque cuentan con las herramientas necesarias y la capacidad para hacerlo, un ejemplo de ello es que utilizan diferentes aplicaciones para la enseñanza a sus alumnos y eso hace que se vuelva más atractivo y divertido el hecho de tener que aprender.
¿Consideras que es importante la nueva era digital para el Educomunicador?
Referencias:
Barriga, F. D. (2008). Educación y nuevas tecnologías de la información: ¿Hacia un paradigma educativo innovador? Electrónica sinéctica, 1-15.
La era digital. Nuevos desafíos educativos. (s.f.).
Sánchez, I. C. (s.f.). Aprendizaje en la era 2.0. 193-211.