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Ciencia y Educación

Educomunicación: Integrando la Educación y la Comunicación

Cesar Herrera
Última actualización: 13 de septiembre de 2023 2:26 AM
Por Cesar Herrera Publicado 12 de septiembre de 2023
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4 minutos de lecura
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La educomunicación es un campo interdisciplinario que combina la educación y la comunicación para promover un aprendizaje efectivo y significativo. Esta práctica busca utilizar los medios de comunicación y las herramientas educativas para facilitar la adquisición de conocimientos, habilidades y valores en un entorno de aprendizaje dinámico y participativo.

Contenido
Definiendo la EducomunicaciónPrincipios fundamentales de la EducomunicaciónEvolución de la EducomunicaciónEn conclusión, la Educomunicación es…

A lo largo de este artículo, exploraremos en profundidad qué es la educomunicación, sus principios fundamentales, y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo.

Definiendo la Educomunicación

La educomunicación se basa en la idea de que los medios de comunicación y las tecnologías de la información pueden ser herramientas poderosas para la enseñanza y el aprendizaje. Según el educador y comunicólogo brasileño Ismar de Oliveira Soares, la educomunicación se define como:

un enfoque pedagógico que integra la educación y la comunicación, utilizando los medios de comunicación y las tecnologías de la información para crear situaciones de aprendizaje significativo.

Ismar de Oliveira Soares

Esta definición resalta la importancia de crear experiencias de aprendizaje en las que los estudiantes sean participantes activos y críticos.

Principios fundamentales de la Educomunicación

La educomunicación se basa en varios principios fundamentales que guían su aplicación efectiva:

  1. Participación activa: Los estudiantes no son receptores pasivos de información, sino participantes activos en la creación y distribución de contenido educativo.
  2. Diálogo y debate: Fomenta el diálogo, la discusión y el debate como herramientas para construir el conocimiento de manera colaborativa.
  3. Contextualización: Se adapta a contextos específicos y utiliza ejemplos y situaciones de la vida real para hacer que el aprendizaje sea relevante.
  4. Alfabetización mediática: Promueve la comprensión crítica de los medios de comunicación y la capacidad de analizar y evaluar la información de manera reflexiva.
  5. Empoderamiento: Busca empoderar a los estudiantes para que se conviertan en ciudadanos informados y capaces de utilizar los medios de comunicación de manera efectiva.

Evolución de la Educomunicación

La educomunicación ha evolucionado a lo largo del tiempo a medida que los medios de comunicación y la tecnología han avanzado. Inicialmente, se centró en el uso de la radio y la televisión en la educación. Sin embargo, con la llegada de Internet y las redes sociales, la educomunicación se ha expandido para incluir una variedad de plataformas digitales y herramientas interactivas. Ahora, los educadores pueden aprovechar la web, los videojuegos educativos, los podcasts y las redes sociales para crear experiencias de aprendizaje innovadoras.

En conclusión, la Educomunicación es…

…un enfoque educativo que fusiona la educación y la comunicación para crear entornos de aprendizaje enriquecedores y participativos. Al poner en práctica principios como la participación activa, el diálogo y la alfabetización mediática, la educomunicación busca empoderar a los estudiantes y prepararlos para enfrentar los desafíos de la sociedad de la información. A medida que la tecnología continúa avanzando, la educomunicación seguirá evolucionando y desempeñando un papel crucial en la educación del siglo XXI.

Espero que este artículo te haya proporcionado una comprensión sólida de lo que implica la educomunicación y cómo ha influido en la educación y la comunicación en la sociedad actual.

Díaz-Nosty, J., Ruiz-San-Román, J. I., & Marín-Aguilera, R. C. (Eds.). (2002). Comunicación, Educación y Nuevas Tecnologías. Editorial GEDISA.

ETIQUETADO:aprendizajecomunicaciónEducacióneducomunicación
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Por Cesar Herrera
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¡Hola! Me llamo Cesar Augusto y soy Licenciado en Comunicación e Innovación Educativa.
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